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第二章蟋蟀创造妙奇遇(6/7)

自动向外倒去。

立即又想起那些暗箭,慌忙爬下,缓缓的爬了去。

这一回倒是平安无事。

他爬墓外,一看东方已吐鱼白,心知天快要亮了,慌忙朝庄中行去。

那面墓碑又缓缓的关闭了!

回庄之后,只见远已有人在打扫院,他悄悄的溜回房内,将火柴盒藏妥,立即拿起抹布开始拭大厅的了。

饭后,他依照规定,走一个大房间,只见房内摆了六付桌櫈,间有一个木质小书柜,分明是一间教室。

他走到书柜前,拿一本大册,仔细的翻找着。

原来,他生好奇,虽然将那本小册放回棺材上,却念念不忘他看不懂的两个字,因此,打算先找来,等一下再问珠珠。

他虽然已经堡三年,却一直到去年天,才参加私垫,由于忙于嬉玩,因此,所识之字并不多。

书到用时方恨少,他翻了一阵却一直找不到那两个字。

突听一声轻咦,接着传来珠珠的清脆声音:“陈,你今儿个怎么如此的用功呢?”说完,己走近他的边。

红着脸:“哇!不是啦!我是在找两个字。”

“找字?什么字?”

“哇,是这样啦!我划给你看!”

说完,一,一横,一撇…的写了一遍。

“咦,这是牵呀!牵手的牵呀!”

“哇!对!对!对!珠珠你真聪明,我只认识那个手字,原来是牵手呀!哇!它认识我,我不认识它。”

珠珠捂嘴一笑后,问:“还有一个什么字?”

立即又一横,一直,一横的写了一遍。

“功!练功的功,牵手功?这是什么意思?”

“哇!原来它就是功呀?”

“陈,你在那儿看到这三个字的?”

“我…”

突听一阵嬉笑声音自房外传来,陈立即低声:“珠珠,下课以后,我再告诉你!”说完,将那本大册放回书柜内。

“嘻嘻,陈和珠珠在说悄悄话,揪揪脸!”

一见是声,瞪了他一,立即就要冲过去。

“陈,别理他,坐下,爹快要来了!”

说完,拉着陈并坐在一张凳上。

片刻之后,十二名孩童分别就座。

只听一声轻咳,一位相貌威武,年约三十一,二岁的青袍大汉走了来,他刚站上台,群童立即起鞠躬:“夫早!”

“嗯!坐下!”

这名大汉正是珠珠之父丁威,他职司护堡工作,由于一直平安无事,他在三年前徵求倪玉仙同意之后,在此开课授徒。

这十二名孩童多是堡中手及持杂役者之女,每人的天份及用功情形不一样,因此,他采取分级授课。

珠珠启蒙已逾四年,不但已将三字经倒背如,四书也学得差不多了,乃是群童之中的佼佼者。

好玩的陈,混了一年多,却还在三字经打转,不过,他受了“牵手功”三字的刺激,今儿个特别的用功。

只见他埋苦读,回异于往昔之心不在焉。

丁威虽觉好奇,在女的暗使之下,他也不便发问。

一来专心,二来由于吃了那粒小果,陈将那本三字经翻了二遍之后,居然将以前一直背不熟之缺,完全扭转了。

只见他合上书本,低声默背着。

珠珠竖耳偷听一阵,一听他果然完全熟背如,欣喜得提笔在纸上写了一个好字,然后送给他。

欣喜的,拿起笔来默写着。

半个时辰迅即过去了。

丁威喝声:“休息!”龙诸人迅即冲了去。

却仍兴致的运笔写着。

珠珠也笑陪着他。

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