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错过的jing1彩
沉闷的课堂,看书的,看黑板的,记笔记的,还有一个编故事的我。教室里安静的chu奇,这年tou,大家连聊天都觉得多余。我在草稿纸上继续编着自己未完成的故事,偶尔腾chu一只耳朵来听听老师在讲什么。
我像个hua痴一样,不断地在自己的故事里和mei女发生gan情纠葛。或暗恋,或单恋,或三角恋,这一次,我终于鼓足了勇气决定让这个mei女先恋上我。正当我以冷酷的姿态接受了那个mei女时,我清楚地听到了我的名字。那个“聪明绝ding”,带着yan镜的瘦小的老tou。令我tou痛的wu理,在他的手里也就是电子进入磁场后会偏转般自然而又简单的事情。“陈凌!”我就像不知dao带正电还是带负电的电子进入磁场般偏转的没有了方向,直tingting的立了起来,脸上冷酷的没有了表情。
终于,我听清了小老tou的问题,转念之间发现自己居然知dao这个问题的答案,心中顿时比有mei女倒追还激动。等我回答完问题,小老tou推推yan镜,意味shen长的看了我一yan。这一yan看的我背如芒刺,比会错了mei女的意还觉得尴尬。但是,很快我就看到了小老tou藏在比电视机屏幕还厚的yan镜片后的微笑,顿时,我又在mei女面前趾高气昂了起来。
在同桌有点惊讶的yan神中,我不以为然的坐下。看着她一天一gen油rui的速度,满篇密密麻麻的笔记,突然间觉得自己有点小小的天才。yan角扫到她瞥了我一yan,我不禁乐得更开怀了。突然间觉得mei女给我的成就gan远没有wu理给我的成就gan来的结实。
正准备继续会我的mei女时,却听到小老tou说:“陈凌同学回答得很好,我希望大家能就这个问题作个讨论,然后上台来发言。”我放下笔,开始构思自己的发言。先把这个问题认真地看了看,然后在脑中详细地分析了一下,其实这个问题也不是很难啊!我又开始兴奋了。一个搞笑的开tou来引起大家的注意,接着是对问题jing1彩的陈述,透彻的分析,最后用了一个jing1巧而且有力的比喻作结尾。我在讲台上讲得酣畅淋漓,如痴如醉,下来的时候看到大家意犹未尽的表情,我开始有点飘飘然,觉得自己就是个天才。
下课铃响了,我tongtong同桌的胳膊“我讲得怎么样啊?”我兴奋的表情遇到同桌莫明的yan神,就僵在半空中没了声音。“讲什么呀?谁也没讲啊!老师讲课你有没有在听啊!”她收拾着自己的书本,louchu一脸不屑的表情。“不是说发言的吗?”我喃喃自语。“大家都没发言,老师就接着讲课了呀!”我看到她看着我的yan神,觉得自己现在在她yan中就是个神经病。
第几次了,这已经是第几次了?为什么总是不能把自己编织好的jing1彩的发言说给大家听?我缺了什么?勇气吗?我看到每个人的脸上都是一片茫然。
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